ANSA

Pengembangan Bakat dan Kreatifitas Remaja Disusun oleh : Fitika Dian Safitri BAKAT A.   Pengertian Bakat Menurut Semiawan (Ali dan Asrori 2005), bakat adalah kemampuan alamiah untuk memperoleh pengetahuan dan keterampilan, baik yang bersifat umum maupun bersifat khusus. Bakat umum apabila bakat yang berupa potensi itu bersifat umum, misalnya bakat intelektual umum. Sedangkan bakat khusus apabila bakat yang berupa potensi itu bersifat khusus, misalnya bakat akademik, bakat kinestetik, bakat seni atau bakat sosial. Sedangkan anak berbakat adal ah anak dengan kecerdasan diatas rata-rata (biasanya didefinisikan memiliki IQ 130 atau lebih) dan / atau punya bakat unggul di beberapa bidang seperti seni, musik atau matematika. Program untuk anak berbakat di sekolah didasarkan pada kecerdasan dan prestasi akademik, sekarang kriteria diperluas dengan memasukkan faktor-faktor seperti kreativitas dan komitmen. Inteligensi umum sebagaimana didefinisikan dalam skor IQ masih teta...

BULLYING DI SEKOLAH Oleh : Fitika Dian Safitri BAB I A.    LATAR BELAKANG Pendidikan formal (Sekolah) merupakan agen sosialisasi setelah keluarga, dimana seorang anak mulai mempelajari nilai-nilai baru yang tidak diperolehnya dalam keluarga. Sekolah merupakan sarana untuk mempersiapkan seorang anak untuk menghadapi peranannya dalam masyarakat. Robert Dreeben (1968) berpendapat bahwa yang dipelajari anak di sekolah, selain membaca, menulis dan berhitung, adalah aturan-aturan mengenai kemandirian (independence), prestasi (achievement), universalisme (universalism), dan spesifisitas. Pada sekolah-sekolah yang menyelenggarakan pendidikan awal seperti Taman Kanak-Kanak, Sekolah Dasar, dan Sekolah Menengah Pertama, peranan guru sangat besar bahkan dominan. Pada taraf pendidikan formal tersebut, guru mempunyai peranan yang cenderung mutlak di dalam membentuk dan mengubah pola perilaku anak didik. Keadaan berubah setelah anak ( yang sudah men...